烟台汽车工程职业学院研学活动能否点燃中学学子科技梦想？

烟台汽车工程职业学院于5月15日举办了“职普融通示范日”活动，吸引了烟台赫尔曼・格迈纳尔中学370余名学生前来参与：

该活动以“职业教育+中学实践”的模式，结合学院的专业特色和中学生的认知特点，设置了涵盖航空、机器人、汽车、无人机等领域的体验课程。

在航空类课程中，“我是客舱小卫士”课程以小组协作形式进行，学生通过模拟客舱爆炸物搜索任务，学习了爆炸物识别知识，提升了安全意识和团队协作能力。另一课程“我是小小乘务员”则借助VR虚拟技术，让学生们体验空中乘务员的工作，学习客舱安全规范，增强了观察力和责任感。

机器人与智能制造领域的“我是机器人操控员”课程备受学生们的欢迎。在观看机器人表演视频后，学生们学习了协作机器人的操作方法，亲手操控机器人完成智能搬运、倒咖啡等任务。这些体验不仅激发了学生们对科技的兴趣，还点燃了他们的工程思维。

在汽车文化体验课程中，学生们参观了烟台汽车工程职业学院的汽车文化博物馆，了解了汽车的发展历史、汽车文化与科技。他们还观看了新能源汽车结构剖析，体验了智能网联汽车技术，深刻感受到了人、车、社会的紧密联系。

无人机课程“我是无人机驾驶员”通过编队表演演示、飞行教学及模拟飞行体验，让学生们近距离领略了高科技的魅力，放飞了他们的飞行梦想。

此次研学活动是烟台汽车工程职业学院职教周系列活动之一，旨在通过开展职业体验活动和“职业启蒙”教育，实现职业教育资源向中学的延伸。学院相关负责人表示，未来将继续发挥学院的专业优势，加强与中小学的合作交流，常态化开展此类研学活动，更好地发挥职社会服务功能。