2011年8月18日，由环保部宣教中心和大众汽车集团（中国）联合举办的“低碳45分钟 • 绿色课堂讲义征集大赛”在西安举行颁奖典礼，为这项延续五个月之久的环保教育活动画下了圆满的句号。
作为2011年“大众汽车畅想绿色未来”环境教育行动的最重要的、全国性的项目之一，本次大赛得到全国数百所绿色学校、28个学生环保社团，以及世界自然基金会（WWF）、自然之友等NGO组织的积极响应，共计征集到来自全国25个省市自治区的环保讲义近500份，其中的大部分讲义都已在活动官方网站呈现，供社会各界人士免费下载并分享给身边的人，充分体现了“汇聚”“交流”“分享”的宗旨。
从本次大赛的参赛作品中，我们欣喜地看到，在推进青少年环境教育的道路上，企业、广大教育工作者以及社会上热心环保的公众都在积极探索和实践环境教育的新模式，努力从不断的实践中找到提升青少年的环境意识的方法。而这也正是大众汽车“畅想绿色未来”环境教育行动的真正意义所在。
环保课，原来可以这样上
在学生时代，你有没有一边假装听课一边偷看课本底下的小人书？这样的场景可能不会在彭芝蕴和周明杰老师的课堂上出现。作为湖南长沙一所幼儿园的老师，他们的参赛作品《奇怪的小熊》本身就是一本图文并茂的童话故事书，讲述了一只憨态可掬的小熊如何把废弃物改造成抽纸筒、节能灯、物品架、躺椅等各种实用物品，小朋友们在欢乐的阅读中已经将“保护环境，变废为宝”的理念印在脑海。
当天的颁奖典礼上，来自上海格致中学的侯晶老师还演示了她指导学生创作的“小发明”——一个利用社区健身器材进行发电的装置。使用这个装置，喜欢健身的朋友可以在挥汗如雨的同时，将付出的体力转化成能够点亮灯泡的电能。这种形式的环保课程，不仅提高了学生的动手能力，还让他们体验到运用自己的智慧为节能环保做贡献的成就感。
来自上海格致中学的侯晶老师现场演示获奖课件
来自江苏南京的幼儿园教师陈培英已经年近花甲，她的参赛作品《三棵树》借助拟人化的表演揭示树木对净化空气的作用，充满了童真童趣。天津咸水沽第一中学的于丽萍、孙芳老师提交的作品《让地球变得更美好》更将情景剧、配乐诗朗诵、影片观赏等手段融为一炉，在教学实践中深得学生欢迎。
翻开专业教师组的作品，从环保情景剧、学生反串教师到环保DIY小制作，无不体现了广大教师突破传统说教式的藩篱，探索青少年环保教育新模式的努力。用大众汽车集团（中国）副总裁杨美虹的话说，“在我看来，教育最好的方式不是知识的单方面灌输，而是用孩子们最容易接受的方式，培养他们的意识行为。环境教育亦是如此，让更多青少年意识到我们生存环境面临的威胁，意识到自然的美好、自然生命的珍贵，并愿意为保护自然积极行动起来，才是最成功的绿色教育模式。”
环保部宣教中心主任贾峰（左四）与专业教师组特等奖获奖者合影
多一点创意，多一点行动
自从低碳生活的理念被提出后，媒体也一直将低碳环保标签为全新的时尚生活方式。但或许是惯性使然，许多人对于低碳生活，仍然只是停留在口头上。这种现实的窘境恰恰衬托出本次大赛的另一特点——积极创意，积极行动。
当前，垃圾围城的现象日益突出，如何有效地解决这一难题？四川乐山青年环保协会的一份作品阐述了“绿色兑换”的概念，号召大家把唾手可得的饮料瓶、废纸等兑换成小花卉、小盆栽，不仅减少了垃圾，而且美化了环境。同样针对这一问题，来自广西柳州羊角山小学的一份作品，号召学生每周抽出一点时间将废弃物分类并交到学校指定的回收点，然后由学校统一回收后将所得资金用于扶贫助学、慰问帮扶等爱心活动，将环保和献爱心结合在一起。
在本次参赛作品中，类似的绝妙创意层出不穷，而这些创意只要是有心人都可以想得到。比如，有人在作品中介绍了“免浇水花盆”的制作方法，将赤土陶器外面加一层玻璃罩，利用夹层供水减少蒸发，从而让“懒人”免去日日浇花之苦，又节省了水资源。还有人发现，一次性删除全部短信比一条条删除更“低碳”。更有甚者，有位参赛者注意到电信公司发来的缴费提示由两条短信组成，而第二条短信通常只有一个句号，因此计划致函电信公司建议将两条短信优化为一条，从而每月省去发送上亿条短信所消耗的电费。
大众汽车集团（中国）副总裁杨美虹女士（左五）与社会公众组特等奖获奖者合影
环保的话题可以很大，也可以很小，作为普通人，我们每个人的一点行动、一点创意都是在为生态环境贡献力量。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，环保亦是如此。
作为一家负责任的企业，大众汽车也深知创新和行动的力量。进入中国近30年来，大众汽车一直秉持着“创新、责任、成就”的三大企业核心理念，努力追求企业与社会的共同可持续发展。创新造就了大众汽车行业领袖的地位，在企业社会责任领域坚持不懈的行动成就了大众汽车不断前进的动力。就像大众汽车集团（中国）副总裁杨美虹所说的那样，“种子的力量不在于破土而出的那份惊喜，而在于那份兢兢业业的执着。大众汽车愿意成为中国青少年环境教育事业执着的掌舵者。”
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